Hocanın yapmış olduğu kapsamlı değerlendirme şu başlıklar altında özetlenebilir:
1. Yükseköğretimin Önemi ve YÖDAK'ın Rolü: Prof. Dr. Aykut Hocanın, KKTC'deki yükseköğretimin tarihsel gelişimine dikkat çekerek, sektörün Türkiye'den gelen öğrencilerle hızla büyüdüğünü vurguladı. YÖDAK'ın ise 2005 yılında yasayla kurulduğunu ve planlama, denetleme, akreditasyon ve koordinasyon gibi önemli görevleri üstlendiğini belirtti.
2. Akreditasyon Sürecinin Önemi ve Bağımsızlık İhtiyacı: Hocanın, akreditasyon işlemlerinin özerk bir yapıya kavuşturulması gerektiğini vurguladı. Türkiye'deki örneklere atıfta bulunarak, bu sürecin YÖDAK tarafından bağımsız olarak yürütülmesi gerektiğini ifade etti.
3. Usulsüzlüklerin Ele Alınması ve Sistemin Güvenilirliği: Yükseköğretimde yaşanan usulsüzlüklerin ciddiyetle ele alınması gerektiğini belirten Hocanın, yeni düzenlemelerin bu yönde yapıldığını ve sistemin güvenilirliğinin artırılması için çaba harcandığını söyledi.
4. Veri Sistemi ve Şeffaflık: YÖDAK'ın görevlerini yerine getirebilmesi için veriye ihtiyaç duyulduğunu belirten Hocanın, oluşturulacak veri sisteminin sistemi daha şeffaf hale getireceğini ve diploma güven bunalımını ortadan kaldıracağını dile getirdi.
5. Üniversitelerdeki Program Açma Süreci ve İşbirlikleri: Üniversitelerdeki programların açılma sürecini detaylı bir şekilde açıklayan Hocanın, YÖK ile diyalog kurulması sürecinde yaşanan gelişmeleri paylaştı ve işbirliklerinin önemine vurgu yaptı.
6. Sahte Diplomalar ve YÖDAK'ın Mücadele Yetkisi: Kamuoyunda "sahte diploma" olarak bilinen meseleye de değinen Hocanın, YÖDAK'ın bu tür durumlarla mücadele etmek için yetkilerini kullanacağını belirtti.
7. YÖDAK'ın Güçlendirilmesi: Son olarak, Hocanın YÖDAK'ın altyapısının ve insan kaynağının güçlendirilmesi gerektiğinin altını çizdi ve kurumun daha etkin çalışabilmesi için çaba harcanması gerektiğini ifade etti.
